Ders İçeriği
Matematiğin İlacı 10. Sınıf kitabının 13 14 15 16. sayfalarında yer alan Geometrik Şekiller ve Trigonometri sorularının videolu çözümlerine devam ediyoruz. Bu videoda, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Maarif Modeli’ne uygun olarak hazırlanan soruları, en pratik ve anlaşılır yoldan çözdük. Videoda çözülen sorular hakkında yorumlarınızı bekliyoruz!
📱 Bizi her yerde takip et:
Instagram 👉 
/ caturcuturmatematik
TikTok 👉 
/ caturcuturmatematik
Telegram 👉 https://t.me/CaturCuturMatematik
Web Sayfası 👉https://caturcuturmatematik.com
#yks #yksmatematik #tytmatematik #aytmatematik #ayt2025 #ayt2026
TYT ve AYT Matematik ve Geometri, 20 Yıllık özel okul ve özel ders deneyimine sahip ve binlerce derece yapmış öğrenci yetiştiren Hakan KUŞ hoca ile;
👉Matematik özel ders tadında anlatılıyor.
👉Burada, sıkıcı formüllerle değil; net artıran stratejilerle, can alıcı taktiklerle, kimsenin size daha önce değinmediği yöntemlerle anlatılıyor.
👉Eğlenceli, anlaşılır ve bol örnekli içeriklerle matematik artık gözünde büyümeyecek.
📚 Kanalımızda seni neler bekliyor?
• Özel Ders Tadında, 2026 TYT | AYT Matematik ve Geometri Ders Anlatım, Soru Çözüm ve Kamp videoları
• Rehber niteliğinde matematik anlatımları, ipuçları ve püf noktalar
• Matematikteki orjinal sorular ve çıkmış soru analizleri
• Sıfırdan başlayanlar için sade, anlaşılır ve sınav odaklı anlatımlar
• Orta ve Derece Grup için hızlı, pratik çözüm ve özel taktiklerle sınav odaklı anlatımlar
Seni Ne Bekliyor?
Tayfam, bu ders serisini Maarif Modeli Matematik Öğretim Programı ile ve okulunuzdaki 10. sınıf matematik müfredatı yıllık planı dikkate alarak hazırlıyorum. Bugünkü video; kitabın 13–16. sayfalarındaki örneklerle Geometrik Şekiller & Trigonometri konusunu kazanım kazanım tamamlaman için tasarlandı.
Önce çok kısa bir Geometrik Şekiller 9. sınıf tekrarı yapıyoruz; üçgen türleri, özel üçgenler ve Pisagor hatırlatmasıyla temeli sağlamlıyoruz. Ardından Maarif Modeli 10. sınıf matematik konuları kapsamında dik üçgende trigonometrik oranlar (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant), temel özdeşlikler ve birim çember bağlantısını net, sınav odaklı bir dille işliyoruz.
Her bölümde:
İlgili 10. sınıf matematik kazanımlarını başta söylüyor, neyi niçin öğrendiğimizi netleştiriyorum.
“Tanım → kural → örnek → benzer soru → sınav ipucu” akışıyla ilerliyoruz.
Yeni nesil yazılı/deneme tarzı sorularla pratik yapıp işlem hatalarını azaltacak kontrol listeleri veriyorum.
Ders sonunda mini bir toparlama yaparak kendi notlarını müfredata uygun şekilde düzenlemeni sağlıyorum.
Bu videoyu bitirdiğinde; konunun müfredattaki yeri, beklenen kazanım, tipik soru kalıpları ve çözüm stratejileri sende net olacak. Takıldığın adımı yorumlara yaz; aynı kazanım düzeyinde yeni örnekle tekrar göstereyim. Hazırsan başlayalım—matematiği birlikte çatur çutur yiyelim!
